Evaluación y formulación de caso en psicología clínica y de la salud
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En esta asignatura hay que tener mucho cuidado con las PECs. La primera me llevó más de 15 horas. En total más de 33h para hacer las PECs, lo que da una media de 11h/PEC. Si la dejas para el último día no te dará tiempo. Las PECs por otra parte no son nada sofisticadas. La mayoría son preguntas y respuestas bastante estandarizadas que puede responder perfectamente cualquier IA. Es decir, no está muy contextualizado el conocimiento y tampoco se exige una gran cantidad de esfuerzo por asimilar y elaborar los contenidos. Un poco a la antigua usanza, de leer, memorizar y repetir.

Por otra parte, esta asignatura es redundante con las que se dan en el Grado y la verdad es que no se aprecia un plus por el hecho de cursarse en el Máster. Sí que es cierto que se recurren a más artículos científicos y menos a textos magistrales, pero hay cosas incomprensibles como que la lectura obligatoria sobre Realidad Virtual sea un paper de hace casi 20 años, WTF!. Pero al final, las PECs y la Prueba de Síntesis son básicamente habilidades ya trabajadas en el Grado. Yo he cursado esta asignatura con dos profesores distintos. Uno hacía la PEC 1 y 3 y el otro la PEC 2. El de la PEC 2, dedicada a trastornos psicóticos, me sacó completamente de mis casillas y es básicamente la razón por la que puntúo tan mal esta asignatura. Esta parte es una "seta" en toda regla, una persona que viene a "hablar de su libro", con un estilo, unos métodos y unos contenidos que son caóticos y no están pensados para la docencia. La corrección de su PEC también fue muy llamativa. A casi todos nos puso la misma nota: 29,37 sobre 33. Así, con dos decimales. Más tarde descubrimos que 29,37 sobre 33 da exactamente "8,90000", es decir la nota máxima dentro de la B. Es decir, que a prácticamente toda la clase le puso una B con un 8,9 y calculó que eso equivalía a 29,37 sobre 33. Nunca había visto nada igual en la UOC.

Dicho todo esto, si además puntuaran con mala leche y a la baja, la verdad es que habría rebelión en el aula. Pero para nada. En general puntúan de manera generosa y no hay mucho que discutir. Tuve bastante sensación de perder el tiempo, el profe de la PEC 2 me puso de muy mala leche, pero en general bien está lo que bien acaba. Feliz de no tener que lidiar con este tema en lo que queda de Máster.

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