A continuación están mis notas, mi dedicación de horas semanal, una pequeña valoración personal, el escrito final, la defensa y la encuesta de satisfacción.
El TFM me llevó unas 75 horas entre la investigación, la redacción y la defensa. Sin embargo esta cantidad de horas es muy engañosa por varios motivos:
El director del TFM era el mismo que el del TFG por lo que sabía exactamente lo que quería y cómo lo quería.
Desde que acabé el Grado he podido trabajar durante un año en la Universidad de Barcelona, con lo que me familiaricé con el trabajo de investigador. Sabía el "oficio", es decir, las herramientas que hay que usar, las bases de datos, los estándares de calidad, etc...
Ya hice el TFG en la UOC, por lo que la dinámica es la misma.
Mirando en retrospectiva, si hubiera tenido que hacer el TFM durante las 18 semanas del semestre sin el bagaje que ya llevaba, calculo que tendría que haber dedicado al menos unas 10 horas. Esto haría un total de 150h, lo cual se situaría en unas 12,5 horas por crédito. En resumen, a la hora de planificar el TFM hay que tener previstas unas 10h a la semana. Sin eso, yo lo veo difícil.
Respecto a la asignatura en sí, hay dos modalidades. Una es el TFM de investigación y el otro es el TFM por cuenta propia. En los TFM de investigación te sumas a un equipo de la UOC que ya está investigando. La verdad es que esa fue mi primera opción porque hay un grupo que investiga en Inteligencia Artificial. Sin embargo, cuando me facilitaron el plan de trabajo renuncié inmediatamente. En general, cuando haces el TFM de investigación dentro de un grupo ya activo te beneficias de la dinámica de trabajo que ya está en marcha, pero te penaliza el grado de autonomía y, además, hay un punto en el que dicho grupo de trabajo se "aprovecha" de la mano de obra "gratis" del estudiante. En otras circunstancias, quizá lo hubiera hecho, pero creo que ya estoy muy mayor para estas cosas y me decidí a hacerlo por mi cuenta.
En el TFM por cuenta propia hay tres tipos:
Estudio de caso
Estudio experimental
Revisión sistemática
Hasta dónde yo sé, por boca oreja, diría que la mayor parte de los estudiantes no se complican y hacen un estudio de caso, aprovechando las prácticas en la mayoría de casos. Si tienes cero interés en profundizar en algún tema específico y el MUPGS es un puro trámite para ti, quizá esta sea la opción más sencilla.
Si tienes acceso a diferentes casos que sean homogéneos (por ejemplo, tienes acceso a pacientes de una clínica de trastornos de alimentación o a un centro de personas con neurodiversidad), entonces te puede valer la pena hacer un estudio experimental. Esto consiste básicamente en 1. "medir algo" en la población de estudio o bien 2. Medir antes de intervenir y después de intervenir para evaluar el impacto. Mi consejo es que si no eres medianamente espabilado con estadística no te metas, porque te van a pedir resultados publicables. No vale hacer una gráfica y calcular una media.
Por último, está la revisión sistemática, que es lo que hice yo. Aquí se trata de buscar un tema que sea relevante para ti, que tenga al menos 10 artículos en revistas revisadas por pares y sintetizar todo lo que se ha dicho, con una discusión y una propuesta de aplicación. A simple vista parece el más tedioso de los tres, porque hay que leerse muchos artículos, pero a la práctica es el más sencillo y sistematizable. Además, en un semestre donde ya tienes prácticas y, seguramente, un trabajo y una familia, tener un TFM que puedas adelantar sin depender de terceros puede resultar un alivio.
Pues porque no tenía más remedio. Quería hacer el de investigación, pero tenía la sensación de que se estaban aprovechando de mí y querían que trabajara gratis. No tenía ningunas ganas de analizar un caso en profundidad ni tener que pedir permiso a la persona analizada. Mucho menos ir pasando encuestas y mediciones a un grupo de gente que tendría que reclutar, así que no me quedó más remedio que hacer un trabajo de revisión sistemática. Como estoy usando la IA en mi práctica privada, decidí investigar algo que me pudiera aportar en esta dirección.
La investigación es algo muy vocacional. Si realmente te apasionara te hubieras dedicado a ello al finalizar el Grado. Aún así, la UOC pretende que nos el resultado del TFM sea algo "publicable", es decir, espera un resultado al nivel de un profesional investigador precisamente de personas que ya decidieron no dedicarse a la investigación. Por tanto, esta incongruencia lo que hace es frustrar a todo el mundo: tanto a los alumnos que en verdad lo que les motiva es la terapia y la asistencia como a los profesores que esperan resultados de nivel alto de personas que no tienen el oficio de investigar. Mi recomendación, por tanto, es aislarse al máximo de esta disonancia y ser extremadamente prácticos. La UOC da un documento donde explican punto por punto lo que quieren y cómo lo quieren. Simplemente tómate ese documento como un formulario kilométrico y rellénalo con mucha paciencia durante 70-100 horas. Cuando acabes, lo presentas y listo. Cualquier intento de compaginar lo que a ti te apasiona o en lo que te gustaría profundizar con la metodología y las expectativas de los profesores de la UOC está condenada al fracaso. Parte de lo que te piden, dales lo que quieren y si puedes hacerlo de un tema que te interese mínimamente, pues mejor, así aprendes algo por el camino.