A continuación están mis notas, las notas de la evaluación continua de las diferentes aulas (la mía fue el aula 1), mi dedicación de horas semanal, una pequeña valoración personal, mi resumen del texto de referencia y las tres PEC (pruebas de evaluación continua).
Bajo mi punto de vista, los conceptos de esta asignatura son bastante difíciles de comprender si no tienes una buena base matemática. No obstante, la asignatura está planteada de tal manera que no es necesario comprender todo lo que se explica en el texto de referencia para aprobar, incluso con muy buenas notas, tal como se ve en el gráfico de resultados que incluyo más arriba. El motivo es que los ejercicios que se plantean están muy estereotipados y una vez los practicas, siempre es lo mismo.
Si esta asignatura planteara cuestiones de comprensión más de fondo sobre los métodos que se utilizan para determinar la validez de los tests, yo creo que no aprobaba nadie. Yo hice mis PECs por mi cuenta, pero tengo la sensación de que muchos compañeros hicieron grupos y las resolvieron colectivamente.
El profesor que me tocó, más que enseñar nada, se dedicaba a la tarea policial. Nos recordaba una y otra vez las normas, haciendo especial énfasis en que las prácticas tenían que ser individuales. Yo creo que cuanto más lo decía, la gente más se unía en grupos, la verdad. También se preocupaba mucho de borrar todos los mensajes del foro que pudieran suponer una ayuda a otras personas. A mí me pasó: una compañera preguntó sobre la PEC en la que estaba atascada y yo le di algunas ideas para salir del pozo, no la solución, obviamente. Además de que me borraron el mensaje, el profesor me envió un mail con un tono bastante crudo, la verdad.
Como os podéis imaginar, ni debates, ni contextualización del aprendizaje, ni artículos interesantes. Nada. Esto la convierte en la asignatura perfecta para los coleccionistas de créditos. Te la puedes sacar con unas 40h de dedicación sin problemas. Yo le pongo 3/5 porque realmente me encanta todo lo relacionado con la medición y la cuantificación, por defecto profesional.
¿La asignatura de psicometría para alguien que viene de licenciatura de letras puras es complicada?
Son muy conscientes de que si impartieran la asignatura de manera mínimamente rigurosa se quedaban solos, así que no debes temer. Haz grupos con tus compañeros, resuelve las PECs previas y verás que es todo lo mismo y es aplicar una receta y obtener el número. Que no te frene esto. La única asignatura un pelín (solo un pelín) complicada es Técnicas avanzadas de análisis de datos pero es optativa.